教育学院开展2016年大学生创新项目申报评审活动

为配合学校2016年度校大学生创新训练项目申报工作，进一步调动全院本科生开展科研的主动性、积极性与创造性，落实学校“全员科研”的人才培养理念，培养适应社会发展需要的创新型人才，教育学院于4月7日中午举办了学院大学生创新训练项目申报公开评审活动。活动历时5个小时，最终从39项学生申报项目中推选出20余件作品作为学院推荐项目向教务处申报。

此次评审活动由教育学院教学办组织，评审委员会由教学副院长黄卫老师和六位专业系主任组成。经过为期半个月的学生申报和导师指导，本次参与评审的申报项目有39项，与去年同期持平，但整体质量较之以往均有较大的提升。其中，教育学专业申报8项，应用心理学专业申报18项，数字媒体技术专业申报13项。此次申报参与学生总数达到近两百人，占院学生总数的30%，充分反映了学院全员科研动员活动的成效。从申报的内容来看，教育学专业以社会调查为主，应用心理学专业以实验研究为主，数字媒体技术专业以作品设计为主，包括微电影、微课、平面设计、游戏设计、网站设计等多种形式，文、理、工三科均有涉及，数量众多，种类丰富。评审活动采取陈述形式，每个项目的负责人有三分钟时间陈述本项目组的选题、团队成员、研究思路、研究条件和预期成果。评审老师根据陈述进行十分制的打分，最终根据分数高低排序以确定申报资格。

在评审原则上，本次评审主要从项目的研究思路、可行性和预期成果三个方面进行了充分的评估，采取目标责任制的方式，作品类项目以竞赛获奖为目标，科研类作品以论文发表为目标。

在教务处领导的鼓励下，在学院领导大力支持下，本次创新训练项目申报活动获得了空前的成功，学生科研热情高涨，教育学院学生科研成果将大幅提升，更多的同学通过创新训练项目的锻炼，将会提升自己的科研能力和动手能力，为以后的学习和工作奠定基础。

教育学院