近年来，设计学院积极响应国家“大众创业 万众创新”的号召，大力开展学生创业教育活动，学院创业工作取得了较好的成绩。仅2015年，学院就成功扶持8个学生创业项目，并全部入驻创业孵化器。学子吴杰获评2015年“青铜计划”创业先锋。
　　　　　　　                 健全组织机构     搭建服务平台
　　设计学院将创业教育作为学院教育改革的重点来抓，学院党政一把手负责该项工作，由副书记牵头，并配备专门人员负责，联手专业教师共同指导，组建了强有力的工作专班，并根据创业工作需要，提供相应的经费支持和必要的条件保障。
　　在学院办公资源有限的情况下，学院开辟了专门的创业办公场地，成立了创业俱乐部，供学生开展创业交流活动。为创业学生提供创业实践途径，学院免费为学生开放机房、车间等场地，提供硬件设施。学院还鼓励各专业教研室创办工作室，将企业引进课堂，把日常教学工作和创业教育工作紧密结合起来，为学生搭建一个开放便捷的创业服务平台。同时，学院拓展创业服务渠道，加强与校外各孵化基地的联系，如三角湖孵化基地、汉阳区创业孵化基地、沌口经济开发区团委、太子湖创意文化产业园等相关部门或企业，帮助学生成功入驻孵化器，解决创业场地、公司注册等实际问题。
      　　　　　           做好“一个营造”     形成“两个常态”
　　为了帮助学生更好地创业，学院将相关工作落实到位， 做到“一个营造”和“两个常态”，即营造良好的创业氛围及创业活动常态化和创业服务工作常态化。
　　通过官网和官方微信，学院及时公布各种创业信息，并建立了“江大设计创业者联盟”和“创青春——江大设计”两个QQ群、两个微信群，将创业导师、创业校友和在校的创业学生紧密联系在一起，指导学生开展创业项目，参加创业比赛。负责创业工作人教师还在自己的博客中专门开辟了“创青春”和“榜样的力量”两个板块，用事例来激励和感染更多的学生加入创业的队伍。同时，各专业教研室老师结合专业特色，把艺术设计专业、摄影专业、创意市集、艺术教育教学方法等专业知识理论和实践操作技能与学生的创业项目有机地结合起来，并进行全程跟踪指导。
　　学院充分利用校友资源，每学期学院学工办、各教研室都不定期地邀请创业校友回学校指导学生创业，开展创业校友与在校学生之间的互帮互助对口扶持活动，如10级优秀创业校友吴杰同学指导在校创业学生刘洋同学成立“无一工作室”，开展3D打印的创业项目。除了引进来，学院还鼓励教师、学生走出去，到校友创办企业参观学习，参加一些企业举办的创业活动，开阔视野，积攒人脉。同时，学院在学生工作办公室下设大学生创业服务中心，安排专人负责创业工作，为创业学生提供创业咨询、政策帮扶、创业活动组织协调等服务。
　　　　　                 立足“三个结合”     突出“四个目标”
　　在创业教育中，学院结合日常教学、科研项目及创业比赛3个方面，紧密围绕增强创业意识、培养创业精神、锻炼创业素质和能力、提高创业技能和水平4个突出的目标，开展培训服务、教育引导。
　　学院以教学力量为支撑，专业教师助力学生创业，吸引专业教师参与大学生创业教育和实践，在日常教学过程中积极引导大学生进行创业活动。同时，学院还在实践教学的环节中引进企业参与教学，用实际项目来训练和提高学生的思维认识、管理水平和实践能力，不断增强大学生的创业意识。学院积极组织学生参加省级、国家级大学生创新创业训练计划立项工作与创业比赛。教师在项目的指导过程中，从项目选定、团队建设、财务管理、市场分析与运营等具体的环节进行一对一的辅导，有效地提高学生的创业技能和水平。(设计学院　屈慧)