江大新闻网讯 2025年10月28日，由校党委书记覃道明主持的2025年国家社会科学基金教育学一般项目“地方高校应用型转型困境及治理策略研究”开题报告会在学校召开。开题专家组组长由湖北省教育经济学会副会长、华中科技大学院校研究所所长雷洪德教授担任，专家组成员由江汉大学发展规划与学科建设处处长刘义教授、江汉大学教育学院院长兰军教授、华中科技大学教育科学研究院院长助理张洋磊副教授组成。湖北省教育科学研究院党委委员、纪委书记张强主持会议。课题组全体成员参加报告会。

会上，课题负责人覃道明从国家要求、政策导向、现实需求、自身困惑等方面介绍了该课题的研究缘起。

覃道明指出，从国家战略层面看，教育强国建设迫切需要地方高校加快向应用型转型。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确要求“加快推进地方高校向应用型转型”，这就为地方高校办学指明了方向，也是时代赋予地方高校的使命和责任。从政策导向层面看，近十年来，国家陆续推出地方高校应用型转型政策文件，且要求更高、范围更大、力度更强。政策层级的提升、政策话语的迭代，释放出加强地方高校应用型转型研究和实践的强烈信号。从课题组前期研究看，应用型是地方高校发展的主赛道，但应用型高校在办学过程中问题不少，转型也面临诸多困境，这是实实在在不容回避，需要着力解决的。从江汉大学自身发展看，同样面临着应用型转型的困惑与挑战。这也是许多地方高校，尤其是高水平地方高校面临的普遍困境。开展此课题研究，旨在通过对地方高校应用型转型的系统深入研究，产出一系列高水平成果，为国家加快推进地方高校向应用型转型贡献智慧和力量，也为地方高校提供有益借鉴和参考。

课题组成员、江汉大学政策研究室主任谢宙汇报了本课题的研究问题、研究思路与框架、研究计划与预期成果、立项后的研究进展以及下一步研究重点。

专家们认真听取了课题组的开题汇报，就课题研究的意义、问题、方法、设计等方面进行了充分的讨论和评议，一致认为该课题选题极具价值，研究思路清晰，前期准备充分，同时对课题的深入开展提出了意见建议。

最后，覃道明代表课题组表示，将认真吸收专家们提出的意见建议，进一步优化研究方案，扎实开展研究工作，产出更多高水平成果，以研究成果指导学校办学实践，加快推动学校高质量发展。

通讯员：李梦漪 冯祥宇

编辑：高西

审核：李莎