“校家社同心读，助力伟大复兴”学术研讨会暨全国“新阅读公益领读计划”调研会（湖北站）日前在江汉大学举行。十余所院校机构的专家学者与武汉市中小学教师、学生代表齐聚，共议阅读教育协同发展新路径。

江汉大学校长景新华结合刚颁布的《全民阅读促进条例》谈到，高校应在破解阅读碎片化问题、提升全民阅读质量方面主动发挥引领作用，未来应进一步完善相关学科建设，融入地方发展，体现城市大学的责任担当。

与会专家学者围绕校家社协同机制、阅读共同体构建、阅读与教育融合等议题展开探讨。嘉宾认为，全民阅读是城市内涵式发展的战略工程，应构建“学校引领、家庭参与、社会支持”的协同育人格局，通过优化资源配置、发挥高校智库作用、推动常态化实践，培育城市阅读新风尚。

据悉，江汉大学已于一年前成立新阅读研究院，系统探索教育与阅读融合的理论与实践路径，旨在为全民阅读的系统化推进与教育强国建设提供支持。此次研讨会为深化校家社协同、构建高质量阅读生态提供了交流平台与实践参照。

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