为提升大学生心理健康素养，江汉大学人工智能学院立足专业优势，开展丰富多元的心理健康主题系列活动，着力构建起心理育人体系，护航学生阳光健康成长。

科普赋能认知 筑牢心理育人根基

“接纳自己，并让自己成为积极的幸福管理者”。学院邀请武汉市委党校副教授姜海开展心理健康专题讲座。讲座结合心理学研究与学生生活案例，围绕幸福内涵、青年心理现状、压力管理等内容，讲解了可实操的心理调适技巧，阐释了乐观心态可通过后天训练培养的科学理念。在互动环节，姜海老师向同学们深入分析了大学生学业、人际、生活等方面的心理压力来源，给出科学的情绪疏导与压力应对方法，引导学生正视压力、接纳自我、积极生活。

劳美浸润心灵 舒缓学子心理情绪

学院依托“江大之春”校园文化平台，举办自然手工创意展，创新将心理健康教育与劳动教育、美育教育深度融合。活动中，学生自主捡拾校园落叶、花瓣、枯枝等自然物料，以单人独立创作、双人协作创作的形式，围绕春日主题开展手工拼贴创作。裁剪、拼贴、组合的沉浸式创作过程，成为学生调节情绪、舒缓身心的有效方式，有效帮助学生平复焦虑情绪、提升专注力。活动为学生搭建了交流互动的平台，大家分享创作心得、相互协作，有效缓解孤独情绪。自然物料的创意蜕变，让学生在实践中收获成就感，提振积极心态。

AI赋能心理服务 升级心理育人模式

依托人工智能专业特色，学院开展“AI暖心伴成长”525心理健康主题活动，以自研“AI辅导员”智能系统为载体，将智能技术与心理教育深度融合，为学生提供情绪识别、心理研判等智能化心理服务。活动设置三大特色服务模块，搭建“问题表达—智能解析—即时支持”服务体系，通过匿名心理疏导、成长优势解析、AI秒级对话等功能，为学生提供便捷、个性化的心理支持。活动累计采集千余条学生心理相关数据，通过大数据分析研判学生心理状态，助力心理育人从被动处置转向主动预警干预。同时，活动结合学业、人际等高频心理问题开展趣味科普，有效普及心理调适知识。

一直以来，人工智能学院高度重视大学生心理健康教育工作，不断夯实全员全过程全方位心理育人体系，持续优化AI心理育人系统，护航学生健康全面成长。

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