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专业与产业融合、AI与教学融合、师生与城市融合,江汉大学高质量发展培养应用型人才

发布时间:2026-05-29

来源:长江日报大武汉客户端发布者:高西浏览次数:10

5月9日,江汉大学湖北省卓越工程师学院在该校正式揭牌。该学院由江汉大学与湖北鼎龙控股、武汉天马微电子等14家行业企业共建,将推行“1年校内+2年企业”的培养模式——研究生第一年在江汉大学完成理论学习,随即进入企业开展2年的长周期项目实践,积极探索以工程实践成果代替传统毕业论文,“尤其瞄准产业领域内的‘卡脖子’难题。”江汉大学研究生院副院长王亮说。

江汉大学始终坚持“立足武汉、服务湖北、面向全国”的办学定位,以“服务地方、扎根城市、应用为本”为主线,将专业与产业融合、AI与教学融合、师生与城市融合,走出了一条特色鲜明的应用型人才培养之路。

专业与产业融合:跟着产业走,贴着需求调

“学校始终瞄准社会需求和产业发展,动态调整专业设置。”江汉大学教务处负责人介绍。近几年来,学校以城市需求为导向,紧密对接武汉“965”现代产业体系,先后增设新能源材料与器件、人工智能、智能制造工程、数据科学与大数据技术、新能源汽车工程等战略性新兴产业相关专业,同时对机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺等传统专业进行升级改造,注入智能制造、绿色化工等前沿要素。近两年又新增柔性电子学、足球运动、生物育种技术、数字贸易等5个新兴专业,撤销13个传统专业,提前一年完成专业调整20%的目标。目前55个招生专业中,29个专业在湖北省高校本科专业监测评估中获评A档。招生专业与城市产业需求高度匹配,毕业生在武汉重点产业领域就业率连续多年保持在70%以上。

学校还与东风商用车、武汉光谷生物城等近百家重点企业和园区共建实习实训基地,开设“订单班”“定向班”,将企业真实项目融入课程教学。推行“一企一策”精准服务模式,全年累计为企业解决各类技术与管理难题10项。

在工程训练中心,学校依托先进制造、电子信息等领域资源搭建“理论讲解+实操体验+思维拓展”科普研学平台;在产业前沿,学校建成AIGC音视频、智能网联汽车等6个产教融合实验室,学生参与真实项目比例超过80%;与华为、CSDN联合开设“AI主题实训项目”,2026年寒假训练营覆盖11个学院139名学员完成AI工程化实践。微藻合成生物学与绿色制造中试平台落户经开智造2045创新谷,并于2025年12月揭牌成立合成生物与绿色智造现代产业学院,与海特生物、嘉必优等企业合作,将课堂延伸至中试车间和市场前线。此外,汉正街时尚创新产业学院在汉正街设立专属场地,计划首批孵化20个学生创业团队,让师生驻点服务万余家商户的实际需求。江汉大学已构建起多层次、多领域的实训基地体系。

AI与教学融合:虚实结合,智慧赋能

“看!我编的代码让国旗升起来了!”2025年7月,江汉大学人工智能学院“智绘红途”AI实践团的师生,将人工智能的前沿技术带进襄阳的乡村校园,用编程教学串联革命故事,帮助当地昭明小学的学生们完成“虚拟升旗仪式”编程课。实践团将红色教育融入AI教学,通过自编代码驱动国旗升起、用编程还原烈士事迹时间线,让青少年在敲代码的过程中理解爱国主义的深刻内涵。家长们纷纷点赞:“孩子既学会了编程逻辑,又记住了革命历史,这堂‘七彩假期’课太有意义!”

面对产业变革对人才能力提出的新要求,江汉大学全面实施“人工智能+”行动计划,让每一位老师成为课堂上的AI赋能者,让每一位学生入学即接触AI、学习AI、使用AI,真正实现了“以教促学、以师育生”的数智能力双向提升。

学校在新修订的2026版人才培养方案中增设人工智能通识课程,覆盖全校本科专业。通过增加“AI+”专业课程、学科前沿课程、科技创新课程,升级传统专业,打造人工智能特色的“四新”专业。

2024年,江汉大学入选教育部“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”,美术学院“陶艺虚拟仿真实验室”和商学院“企业运营虚拟仿真实验室”获批为教育部案例团队;“开源与智能技术创新实验平台”入选2025年武汉市人工智能典型应用示范场景和2026年湖北省人工智能典型应用场景,采用AIPC+HPC双环境架构,累计培训师生超3000人次,助力131名学生获得鸿蒙相关开发认证;学校重点推进知识图谱构建与AI课程开发,先后建设了“材料成型及控制工程专业AI课程群”和“电子信息工程专业AI课程群”。构建全方位AI教师培训体系,累计开展线上培训28场、线下集中培训15场,参与教师达3500余人次,实现全校教师全覆盖。

师生与城市融合:在真实项目中成长

近日,在江汉大学清源河边,十几个中小学生趴在栏杆上,眼睛紧紧盯着水面。一场名为“小小科学家,守护大地球”的研学活动正在这里进行。孩子们刚参观完大气超级监测站的精密仪器,又走访了PTS湖北省重点实验室,此行最后一站,便是这条重归清澈的校园内河。带队老师王鹏翻出手机里的老照片:“我们用了三年时间治理这条河,才有现在这幅模样。”孩子们听完忍不住发出一阵惊呼。

这场研学活动背后,正是江汉大学“武汉市长江生态环境保护青少年实践教育基地”平台。2024年7月4日。该平台在江汉大学成立,截至目前,江大已与三角湖小学、经开实验小学、晴川初级中学、水利部水生态与生物资源研究实验基地、武昌区水务局、沌口水厂、绿色江城等一批企事业单位成为常态化合作伙伴。

江汉大学着力构建师生学习共同体,让学生在服务城市的过程中实现个人价值。马克思主义学院师生走进新时代文明实践站,用社区居民乐意听、记得牢的方式推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”;人工智能学院将学业导师办公桌“搬”进学生社区,借助“江小AI”小程序精准匹配师生需求;医学部启动本研结对帮扶机制,5名研究生每人结对指导4-5名本科生,学生深入社区开展“四季养生”科普、八段锦教学、耳穴压豆等志愿服务;设计学院师生团队赴云梦博物馆调研,以竹简文物为灵感创作的作品获全国三等奖。学校构建“全员注册、三级联动”志愿服务体系,“数智先锋”服务队参与世界数字教育大会,“绿舟”环保协会“民间湖长”项目获省志愿服务金奖,“普法轻骑兵”走进千家万户,28名毕业生奔赴西部开展志愿服务,人数创历史新高。

多年来,江汉大学人才培养始终与产业迭代、AI发展与城市更新同频共振,通过江汉大学的“三个融合”,构成了一条完整的应用型人才培养链条,让江汉大学成为武汉“用得上、靠得住、离不开”的高水平城市大学。

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