近年来，特别是在开展深入学习实践科学发展观以来，政法学院党政领导班子一直在思考这样一个问题：如何促进学院快速发展？特别是在本学院所有学科、专业都偏“冷”的情况下，如何提升学院办学水平和核心竞争力？经过不断思考和反复讨论，学院上下逐步形成共识，即首先要有新的思路和坚定的信心，其次要团结一心，形成合力，再次要能拿出硬招、实招、新招，不断进取。为此，学院启动涵盖教学、科研、学科建设等核心竞争力和其他方面的“五项工程”。从4月初至今，“五项工程”具体实施方案陆续推出，并在全院师生中进行广泛讨论，受到学院广大师生的关注和支持。

“五项工程”包括“教学质量保障工程”、“科研水平提升工程”、“学科建设强化工程”、“学生工作创新工程”和“和谐学院构建工程”。“教学质量保障工程”涉及教学工作的各个环节，依据《政法学院教学奖励制度》、《政法学院听课评课制度》、《政法学院青年教师导师制实施办法》、《政法学院先进教研室评选办法》、《政法学院优秀教案评选办法》、《政法学院教学事故认定与处理实施细则》等10多个规章制度，对整个教学流程进行规范管理和严格监控，奖励和处罚双管齐下。“科研水平提升工程”强调要增强科研精品意识，以服务武汉经济社会发展为科学研究的主要价值取向，将科研任务按照职称和人数层层分解到各系（部）和教研室，最后落实到人。“学科建设强化工程”包括重点学科进一步整合学科队伍和凝炼研究方向，千方百计提升科研档次，强化学科特色，努力实现从“重点”到“亮点”的跨越；其他学科也要制定系列切实可行的措施，不断加强建设。“学生工作创新工程”以学风建设为主线，突出学院特色，努力打造学生党员评议、义务法律服务、“吴天祥小组”等学生工作品牌。“和谐学院构建工程”将加强领导班子建设放在首位，充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；院党委要大胆面对问题，及时化解矛盾，不断增强学院凝聚力，尽最大努力为学院发展保驾护航。

“五项工程”以科学发展观为指导，从学院实际出发，立足当前，着眼长远，力求可行，注重实效，切忌搞“花架子”和做表面文章。每项工程由院领导分别担任责任人，与学校下达的绩效管理目标有机结合，与院领导和每位教职工的年终考核挂钩。“五项工程”将会有效推动政法学院全面、协调和可持续发展。

（政法学院）